积极探索构建网站空间，重构学习空间。创客空间是为师生发挥创意和实现创意提供工具资源和交流的平台，是让师生在实践过程中实现知识学习和知识创新的一种新型图书馆服务模式。

　　所以，我国高校图书馆应结合自身发展，主动对接师生创新教育需求，积极借鉴国外高校图书馆创客空间建设经验，加强对创客空间的探索和构建，以更好实现高校图书馆功能转型与角色重塑的需要，从简单开放阅览逐步走向促进知识流通、创新交流环境为主要特征的第三代图书馆，并适应高等教育技术应用日益强调创新素养教育的趋势。